由臺北市政府教育局主辦的「115年度臺北市資通訊機器人競賽」日前圓滿落幕，康寧大學資訊管理科學生表現亮眼，在「智組型機器人－任務闖關賽－高中職五專組」競賽中脫穎而出，一舉榮獲第二名及第三名佳績，展現扎實的程式設計、機構設計與團隊合作能力。
本次獲得第二名的隊伍由林韋辰、黃聖翔及楊恩愷組成，在朱錦文教師指導下，歷經一個多月密集準備，從競賽規則研讀、機器人設計組裝、程式撰寫到反覆測試與除錯，逐步完成各項挑戰任務。團隊表示，準備過程中最大的挑戰來自機器人穩定度不足，常因場地環境差異或感測器誤差影響表現，透過持續測試、數據紀錄與問題分析，最終成功提升系統穩定性，順利完成競賽任務。
榮獲第三名的黃榆雅、黃婕庭及張琬稜則分享，初期練習時機器人在爬坡關卡屢屢受挫，即使更換齒輪組仍無法有效克服障礙。經團隊不斷討論與調整，最終透過改良機構設計及修正角度配置，成功突破技術瓶頸，順利完成挑戰。
據了解，本屆任務闖關賽要求參賽隊伍於限定時間內完成路徑循跡、物件辨識及搬運等多項指定任務，不僅考驗機器人硬體設計能力，更重視程式控制與現場應變能力。兩組學生均表示，比賽現場環境與平時測試條件存在差異，增加競賽難度，所幸團隊能在有限時間內快速調整參數設定並穩定發揮，最終取得佳績。
六位學生賽後表示，感謝學校提供完善的學習設備與實作環境，也感謝朱錦文教師在技術指導、問題分析及競賽準備期間給予的支持與鼓勵。此次獲獎不僅是技術能力的肯定，更讓團隊深刻體會合作溝通與持續精進的重要性。
康寧大學校長陳清溪表示，同學們能在短時間內完成機器人設計、程式開發與系統整合，並透過不斷測試與修正克服各項挑戰，充分展現資訊科技人才應具備的問題解決能力與實作精神。期勉同學持續精進專業能力，將競賽經驗轉化為未來學習與職涯發展的重要養分。
董事長吳慶堂表示，學校重視學生實務能力與跨域學習的培養，樂見資訊管理科學生透過競賽驗證課堂所學，在實際挑戰中展現專業知能與創新思維。期許同學持續保持對新科技的學習熱忱，培養解決問題與團隊合作能力，未來成為符合產業需求的優秀人才。
康寧大學表示，獲獎團隊已獲邀參與今年臺北市教育博覽會成果展示活動，屆時將展出競賽作品並與民眾交流互動，分享機器人設計與程式開發經驗。校方指出，此次競賽成果不僅展現學生優異的科技實作能力，也呼應聯合國永續發展目標（SDGs）「SDG 4 優質教育」所強調的優質學習與終身教育精神。