Your browser does not support JavaScript!
楊慕慈

康寧學校財團法人康寧大學

副校長 楊慕慈       

 

學歷

畢業學校

國別

主修學門系所

國立台灣師範大學

中華民國

衛生教育

博士

University of Dubuque

美  國

Nursing

碩士

國立台灣師範大學

中華民國

衛生教育

學士

經歷:

現職(專任)

    康寧大學副教授 兼副校長

曾任(專任)

單位

    

副教授 兼代理校長

副教授 兼副校長

仁德醫護管理專科學校

副教授 兼校長

敏惠醫護管理專科學校

副教授 兼校長

校長

育達商業技術學院

副教授 兼教務長

副教授 兼進修推廣部主任

副教授 兼護理科主任

副教授 兼衛生保健組長

副教授 兼代理校長

講師 兼代理校長

教師 兼校長

教導主任 兼代校長

教師 兼教導主任

現職(兼任)

1.   中華民國學校衛生學會監事

2.   財團法人前瞻文教基金會董事

曾任(兼任)

1.     國立空中商業大學兼任副教授(電視主講:生命教育、人際關係與溝通、醫學與保健健康管理

2.     國立台灣師範大學兼任副教授

3.     台北市公私立高職校務評鑑委員兼總召集人

4.     台北市公私立高中校務評鑑委員兼總召集人

5.     台北市公私立高中評鑑追蹤評鑑委員

6.     台北市公私立高職評鑑追蹤評鑑委員

7.     台北市高中校長遴選委員

8.     台北市國中校長遴選委員

9.     康寧護專董事

10.     台北市景文高中董事

11.     台北市喬治高職董事

12.     2005年國際護士大會籌委會委員兼節目組(會議地點:台北)

13.     中華民國醫病關係協會顧問

14.     台北市社區大學評鑑委員

15.     台北市內湖區教育會理事長

16.     台北市護理師護士公會常務理事兼會員委員會主委

17.     苗栗縣後龍鎮教育會理事長

18.     童綜合醫院臨床技能中心顧問

論文著述

(A) 會議論文

  1. Yang, M.T. & Cheng, H.Y.(2013).Nursing Students’ English Learning. Motivation, Attitude and Achievement. Shanghai International Conference on social scienceSICSS). in Shanghai, China.
  2. Yang, M.T. & Cheng, H.Y.(2013). An Investigation of Taiwanese EFL Nursing Students’ beliefs and anxiety on their English Learning performance. International Symposium on Society, Technology, Tourism, Education and Politics.ISSTEP). In Singapore.
  3. Yang, M.T. & Cheng, H.Y.(2013). A comparison of English Learning between Nursing Students and Non-nursing Students-A case study in Taiwan. The eleventh International Conference on New Directions in the Humanities Faculty of the Humanities. In Eotvos Lorand Budapest, Hungary.
  4. Yang, M.T.(2002).Analysis the control of Campus Noise from the Greening and Architectural Aspects. 76th Annual School Health Conference in Charlotte, NC.
  5. Yang, M.T.(2001). A Study on the Relationship Among the Type A Behavior Pattern , Stress , Academic Achievement and Social Activity of Nursing Students. XVII World Conference on Health Promotion and Health Education on Paris.
  6. 楊慕慈﹙2000.某護專學生A 型行為﹑壓力﹑學業成就社團參與之研究。第十五屆全國技術暨職業教育研討會論文集,71-80
  7. 楊慕慈﹙1999.以建築及綠化觀點探討學校之噪音防治。第十四屆全國技術暨職業教育研討會論文集,71-79
  8. 楊慕慈﹙1998.學校針對飲用水管理條例實施後之因應策略探討。第十三屆全國技術暨職業教育研討會論文集,251-264
  9. 楊慕慈﹙1997.高職學生轉學轉科進路之規劃研究。第十二屆全國技術暨職業教育研討會論文集,259-268

(B)專書及專書論文

1.    楊慕慈.方郁文.吳麗芬.歐祝君等(2015).新編護理學導論.台中:華格那企業有限公司。

2.    楊慕慈(2014)﹒生命教育。台北:中華電視股份有限公司。

3.    楊慕慈(2013)﹒人際關係。台北:中華電視股份有限公司。

4.    楊慕慈、黃松元、陳正友、呂莉婷(2013).高中職社區化民意調查暨成效評估研究。台北:華騰全球數位文化股份有限公司。

5.    楊慕慈(2012)﹒人際溝通與禮儀。台北:華騰全球數位文化股份有限公司。

6.    楊慕慈(2007).94學年度高中職社區化民意調查與成效評估專案研究。教育部。

7.    楊慕慈、陳淑娟(2003)﹒台南縣柳營鄉社區健康營造中心三年計劃行政院衛生署國民健康局(計劃編號:91030)。

8.    楊慕慈(2003)﹒生命教育。台北:禾楓書局。

9.    楊慕慈(2003)﹒人際關係與溝通。台北:禾楓書局。

10.  楊慕慈(2002)﹒醫學與保健。台北:中華電視股份有限公司。

11.  楊慕慈(2001)﹒發展特色教學實驗室之研究。台北:教育部。

12.  楊慕慈(2000)﹒A型行為模式與冠狀動脈心臟病患者相關性之研究。國立台灣師範大學衛生教育研究所博士論文。

13.  楊慕慈(1998)﹒華騰英漢護理辭典。台北:華騰出版股份有限公司。

14.  楊慕慈(1998)﹒護理教育論文選輯。台北:華杏出版股份有限公司。

15.  楊慕慈(1998)﹒台灣地區高級護理職業學校校長領導方式與教師認知差距之研究。台北:華杏出版股份有限公司。

16.  Yang, M.T. (1996). Study of the gap between principal’s leadership style and teacher’s perception in Taiwan’s Vocational School of Nursing. Taipei:Farseeing Publishing.

17.  李叔佩、顧乃平、黃松元審查,劉貴雲、賴香如、陳桂璇、楊慕慈(1988)學校保健工作指引。台北:中華民國學校衛生學會。

18.  李叔佩、姜逸群、楊慕慈(1988)‧學校衛生。台北:五南圖書出版股份有限公司。                                  

(C)期刊論文

1.    楊慕慈(2001).A型行為模式與冠狀動脈心臟病患者相關之研究。衛生教育學報,14,180-214。

2.    楊慕慈﹙1999﹚.青少年衛生教育与健康促進。中国健康教育,15,19-23。

3.    楊慕慈﹙1999﹚.康寧護專學生A型行為﹑壓力﹑學業成就與社團參與之研究。衛生教育學報﹐12 ,183-196。(國科會乙種獎勵)

4.    楊慕慈﹙1999﹚.以建築及綠化的觀點探討學校的噪音防治。學校衛生﹐34 ,89-100。

5.    楊慕慈﹙1999﹚.減重策略探討—以康寧護專體重控制班為例。康寧學報,1(2) ,1-14。

6.    楊慕慈﹙1999﹚.以建築及綠化的觀點探討學校的噪音防治。康寧學報,1(2) ,15-28。     

7.    楊慕慈﹑吳麗玉﹙1998﹚.減重策略探討—以康寧護專體重控制班為例。健康促進暨衛生教育雜誌,18 ,37-44。

8.    楊慕慈﹙1998﹚.「首屆海峽兩岸健康教育學術研討會」報告,健康促進暨衛生教育雜誌。18 ,53-56。

9.    楊慕慈﹙1998﹚.學校針對飲用水管理條例實施後之因應策略探討。康寧學報,1(1),1-18。

10.  楊慕慈﹙1998﹚.高職學生轉學轉科進路之規劃研究。康寧學報,1(1),19-33。

 

瀏覽數  
將此文章推薦給親友
請輸入此驗證碼
Voice Play
更換驗證碼