辦學理念

配合國家及健康產業發展需要，以教授理論與技術，養成務實、專業、品德、國際觀與人文素養兼備之專才，服務社會，進而提升國民生活品質、開創未來，建設國家為宗旨。

發展願景

全球思維、在地行動、健康生活、卓越康寧

規劃三個期程，邁向「大健康產業理論與實務結合的教學型大學」

定位

教學型大學

期程

第一期程102-105學年度(含兩校合併過渡期)

理論與實務結合的教學型大學

第二期程106-109學年度

健康產業理論與實務結合的教學型大學

第三期程110-113學年度

大健康產業理論與實務結合的教學型大學

教育目標

培育學生具備健康與人文素養，並運用創造力、就業力及服務力，成為健康產業專業人才。

校訓

創新、創意、創未來

基本素養

健康素養：培養學生身心健康與品格完整，進而落實全人健康概念。人文素養：學生以人為本，從關懷自我做起，進而關懷群體、愛護地球。

核心能力

創造力：學生能夠前瞻思考，具備創新、創意、創未來之能力。

就業力：培養學生具備專業知識與技能、提出問題與解決問題能力、多元學習態度，並學以致用。

服務力：學生可以運用所學服務他人、群體及社會，進而肯定自我。

110-113年度

校務發展計畫

四大發展策略主軸

校務發展四大發展策略主軸（劃分為18項行動方案）

發展策略主軸一：落實教學創新

發展策略主軸二：強化產研鏈結

發展策略主軸三：精進全人教育

發展策略主軸四：拓展國際移動